Osnovna škola "Đuro Ester" Koprivnica

Čajanku s tetom Julijom ovog smo mjeseca obilježili čitanjem priče o Zogu – najmarljivijem zmaju u Zmajskoj školi. Prvo smo započeli motivacijsku priču što zmajevi uče u zmajskoj školi. Učenici su olujom ideja došli do zaključka da zmajevi uče letjeti, boriti se s drugim zmajevima, zmajsku riku, hukati vatru i još mnogo toga. Potom je uslijedilo čitanje priče o Zogu. 

Zog je najmarljiviji zmaj u školi i silno se trudi zaslužiti zlatnu zvijezdu. Sklon je nezgodama pa uvijek nešto pođe po zlu stoga se njegov san o zvijezdi čini nedostižan. U prvom razredu sudario se s drvetom prilikom vježbe letenja, zatim je ostao bez glasa nakon što je vježbao rikati, a onda mu se zapalilo krilo dok je vježbao hukati. Svaki puta kada je doživio nezgodu pojavila se tajanstvena djevojčica koja mu je pružila prvu pomoć i liječila mu rane. Kada je Zog došao do četvrtog razreda zmajske škole, zmajevi su dobili drevni zadatak – oteti kraljevinu. Iako se silno trudio, Zog nije mogao izvršiti taj zadatak. Kako to biva u svakoj priči, dogodio se obrat kada je tajanstvena djevojčica zapravo kraljevina Zlatka koja mu je pružila pomoć da ju otme i tako zasluži svoju zlatnu zvijezdu. Zahvaljujući njenoj pomoći naš zmaj iz priče prošao je svoj posljednji test i zavrijedio zlatnu zvijezdu koju mu je dodijelila učiteljica Zmajić. U priči se pojavljuje i lik viteza Velikog Brzojaše koji svojom hrabrošću i odlučnošću dolazi spasiti „otetu“ kraljevinu.

Nakon čitanja priče učenici su iznosili svoje dojmove. Priča im se činila duhovita i zabavna te su se poistovjetili s mladim zmajem koji pokušava zavrijediti najvišu od svih nagrada u Zmajskoj školi – zlatnu zvijezdu. Iako se pokazalo da to nije nimalo lagan zadatak, Zog nije odustao, već je hrabro ustrajao u svom cilju da bude što bolji i da za trud i upornost bude nagrađen. Učenici su potom rješavali zadatke vezane uz priču te pisali pismo roditeljima u kojem objašnjavaju zašto je dobro imati zmaja za kućnog ljubimca. Bilo je raznih kreativnih ideja poput onih da bi uštedjeli plin jer bi im zmaj zagrijavao kuću, pisao domaće zadaće, prevozio ih do škole, treninga i bio njihov prijatelj. Za kraj čajanke pogledali smo animirani film o Zogu te usporedili sličnosti i razlike između knjige i filma. Gledajući animirani film učenici su uživali ispijajući voćni čaja i sladili se ukusnim keksićima.

Učiteljica u produženom boravku Antonella Fučkar